Sur une idée originale de Cenicienta (ici), voici ma fiche de prêt de matériel pour cette année : prêt matériel.

Je la plastifie et je l'affiche au dessus des pots avec le matériel, et à l'aide d'une petite boule patafix, je "colle" un Velléda pour remplir la fiche. 

29/08/11 : ajout du taille-crayon.

prêt matériel 2

Voici la fiche que j'utilise pour les élèves absents. Avec mes CM2 de l'année dernière, ce sont les élèves qui le complétaient. Cette année avec les CE2, je pense que je les remplirai au moins au début de l'année. Je joins à cette fiche de liaison tous les documents distribués dans la journée. Je présente bien sur cette fiche aux parents lors de la réunion de rentrée, et aux enfants lors de la première semaine.

fiche de liaison

Pour remplir cette fiche, voici le mode d'emploi :

1er tableau : colonne de gauche, vous inscrivez la matière ; colonne de droite, description de ce qui a été fait en classe.

2e tableau : 1re colonne pour la date des devoirs, 2e colonne la matière, et dernière colonne les devoirs à recopier.

Voici le doc que je colle chaque semaine dans mon cahier journal : pour le coup, je ne suis pas très moderne, je le remplis à la main tous les soirs, quand la journée est terminée. 

Je laisse une place en bas pour les commentaires et autres infos de la journée.

Concernant la case "le mot du jour", je recopie la phrase produite par les enfants, et je mets en fluo le mot de la journée.

cahier journal

Au sein de notre école, nous avons opté pour un répartition de cycle chronologique :

CE2 : Préhistoire, Antiquité, le début du Moyen Age

CM1 : Le Moyen Age, les grandes découvertes, la Renaissance, François 1er, les Lumières

CM2 : de la révolution française à nos jours

Voici ma progression CE2 : ici (maj du 08/08/11)

J'ai repris le titre de mes leçons pour la nouvelle progression

Comme pour l'histoire et les sciences, nous avons aussi une répartition de cycle.

Voici donc ma progression en CE2 : ici (maj du 08/08/11)

Progression modifiée et mieux adaptée aux supports que je souhaite utiliser